Comunicado de despedida

Me remito a todas esas personas y usuarios/as de forma respetuosa con el fin de agradecerle inmensamente la oportunidad de formar parte de esta gran institución como es la RED GUADALINFO y el AYUNTAMIENTO DE LENTEGÍ, así como a todas las personas usuarias que han derramado su cariño hacia mi persona durante estos inolvidables 3 años, regalándome su gratitud y humanidad. No podría olvidarme de tantas administraciones públicas y empresas con las que he colaborado en estos años para trabajar por la sociedad andaluza, granadina y lentegireña.

Como sabemos ya, a final de agosto empezará una nueva etapa, tanto en lo personal como en lo laboral, ejerciendo mi vocación y empleo en el telecentro de Guadalinfo en la Aldea Digital La Quintería (Villanueva de la Reina, Jaén). Estos últimos días, he tenido muchos sentimientos encontrados sabiendo que echaré de menos esta etapa durante cada día de mi vida, aunque siendo consciente que ha llegado el momento de cambiar de rumbo gracias a la posibilidad de estar sirviendo a la sociedad en mi tierra así como de formar una familia.

No es fácil dejar atrás mi empleo y las grandes personas con las que compartí durante estos años de trabajo en Lentegí. No obstante, también soy consciente de que los ciclos deben cerrarse y de que nuevas puertas, oportunidades y etapas se abren, por lo cual deseo que la persona que llegue a ocupar mi puesto pueda desempeñarse de la mejor manera y aprenda tanto como yo crecí durante todo este tiempo. Mi ayuda la tendrá cada día con total seguridad.

No queriendo extenderme más, pues no es fácil para mí decir adios, me despido de todos/as con un profundo agradecimiento de haberme permitido vivir esta preciosa aventura en la que he crecido personal y laboralmente gracias a Lentegí. Me voy con los mejores recuerdos posibles y con el deseo muchos éxitos y prosperidad para todos/as, sabiendo que ahora seré un amigo más e, incluso, un turista para siempre.

HASTA SIEMPRE Y GRACIAS LENTEGÍ

Agente de Innovación Local:

Gaspar Parras Jiménez

 

From the Guadalinfo Center in Lentegí, the local innovation agent, Gaspar Parras Jiménez, works together with his team from the Guadalinfo Network of all Granada and Andalusia in the inclusion of all citizens in the digital world, as well as in bringing public administrations closer together and officials to all people to be able to carry out their procedures in a digitized way, always with the internet as a bridge between any culture and the personal and professional development of the companies, institutions and users who use each Guadalinfo resource. 

In addition, from the Guadalinfo de Lentegí Center, despite having few inhabitants, many people are served who visit the Costa Tropical environment. 

Training and awareness workshops are also developed to transform the population socially and digitally and encourage the safe use of new technologies.
 

We must not forget the firm commitment to persistence with resources and helps all people who need to enter the world of work or who want to grow professionally with the use of ICT.

1. Children use the first-hand experiences they have had in life during play.

2. Children keep control as they play. Play does not bow to pressure to conform to external rules, outcomes, targets or adult-led projects.

3. Play is a process. It has no products.

4. Children choose to play. It is intrinsically motivated and spontaneous.

5. Children rehearse their possible futures in their play. Play helps children learn to function in advance of what they can do in the present.

6. Play has the potential to take children into a world of pretend, beyond the here and now, in the past, present and future, and it transforms them into different characters.

7. Play can be solitary, and this sort of play can be very deep.

8. Children can play together or with an adult, in companionship (parallel play), associatively or cooperatively in pairs or groups.

9. Play can be initiated by a child or an adult, but adults need to respect the child’s play agenda by not insisting that the adult agenda dominates the play.

10. Child-led play is characterised by deep concentration.

11. In play, children try out their recent learning, mastery, competence and skills, and consolidate them.

12. Play makes children into whole people, able to keep balancing their lives in a fast-changing world.